Аннотация к рабочей программе по курсу
внеурочной деятельности «Арлекино»
Полное название программы
Направление деятельности
Адресат деятельности,
возраст
Сроки реализации
программы
Форма организации
Количество часов
Направление деятельности
Основные цели и задачи
реализации содержания
предмета

«Арлекино»
Общекультурное
Программа предназначена для обучающихся средней
школы
1 год
театральная студия
10-11 класс-34 часа
Развитие личности и самореализация обучающихся
Данная
рабочая программа
составлена
в
соответствии
с
требованиями
Федерального
государственного образовательного стандарта среднего
общего образования на основе методической литературы.
Внеурочная деятельность направлена на развитие
воспитательных результатов:
- приобретение учащимися социального опыта;
- формирование положительного отношения к базовым
общественным ценностям;
- приобретение школьниками опыта самостоятельного
общественного действия.
Цель внеурочной деятельности: создание условий
для достижения учащимися необходимого для жизни в
обществе
социального
опыта
и
формирования
принимаемой обществом системы ценностей, создание
условий для многогранного развития и социализации
каждого учащегося в свободное от учѐбы время.
Задачи внеурочной деятельности:
1. Включение
учащихся
в
разностороннюю
деятельность.
2. Формирование
навыков
позитивного
коммуникативного общения.
3. Развитие навыков организации и осуществления
сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями,
старшими детьми в решении общих проблем.
4. Воспитание
трудолюбия,
способности
к
преодолению
трудностей,
целеустремленности
и
настойчивости в достижении результата.
5. Развитие позитивного отношения к базовым
общественным ценностям (человек, семья, Отечество,
природа, мир, знания, труд, культура) для формирования
здорового образа жизни.
Внеурочная деятельность учащихся объединяет все
виды деятельности школьников (кроме
учебной
деятельности и на уроке), в которых возможно и
целесообразно решение задач их воспитания и
социализации.
Результаты и эффекты внеурочной деятельности
учащихся.
При
организации
внеурочной
деятельности

школьников необходимо понимать различие между
результатами и эффектами этой деятельности.
Воспитательный результат внеурочной деятельности –
непосредственное духовно- нравственное приобретение
ребѐнка благодаря его участию в том или ином виде
деятельности.
Воспитательный эффект внеурочной деятельности –
влияние (последствие) того или иного духовнонравственного приобретения на процесс развития
личности ребѐнка.
В конце обучения при усвоении данной
программы ребенок получит следующие знания,
умения и навыки:
1. У воспитанников разовьется интерес к
театральному творчеству, к выступлению на концертах и
спектаклях, желанию выступать перед детьми, родителями.
Разовьется умение передавать мимикой, позой, жестом,
движением основные эмоции. Разовьется творческое
мышление, воображение, память.
2. Дети научатся элементарным актерским, игровым
навыкам, творческой самостоятельности. Научаться четко
и внятно произносить слова, активно артикулировать. Дети
будут знать терминологию театра. Научаться играть
полноценный спектакль в коллективе.
3. У детей будет воспитано чувство коллективизма,
коммуникативные способности, умение общаться, умение
взаимодействовать и доводить дело до конца. Воспитана
культура поведения на сцене и за кулисами.