Пояснительная записка к учебному плану основного общего образования
МАОУ Южно-Дубровинской средней общеобразовательной школы на 2024-2025 учебный год
Учебный

план

начального

общего

образования

Муниципального

автономного

общеобразовательного учреждения Южно-Дубровинской средней общеобразовательной школы
(далее - учебный план) для 1-4 классов, реализующих основную образовательную программу
начального общего образования, соответствующую ФГОС НОО (приказ Министерства просвещения
Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования», с учетом изменений), фиксирует
общий объѐм нагрузки, максимальный объѐм аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру
предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным
предметам.
Учебный план является частью образовательной программы Муниципального автономного
общеобразовательного учреждения Южно-Дубровинской средней общеобразовательной школы,
разработанной в соответствии с ФГОС начального общего образования, с учетом Федеральной
образовательной программой начального общего образования,

и обеспечивает выполнение

санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648- 20 и гигиенических нормативов и
требований СанПиН 1.2.3685-21.
Учебный год в МАОУ Южно-Дубровинской СОШ начинается 01.09.2025 и заканчивается
28.05.2026.
Продолжительность учебного года в 1 классе - 33 учебные недели во 2-4 классах – 34 учебных
недели.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю составляет в 1 классе – в
первой четверти (сентябрь – октябрь) – не превышает 16 часов, во 2-4 четверти - 21 час, во 2 – 4
классах – 23 часа.
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при
этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня составляет:

 для обучающихся 1-х классов - не превышает 4 уроков и один раз в неделю
-5 уроков.

 для обучающихся 2-4 классов - не более 5 уроков.
Продолжительность урока (академический час) составляет 40 минут, за исключением 1 класса.

Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных
требований:

 учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую
смену;

 использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре,
октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35
минут каждый; январь - май - по 4 урока по 40 минут каждый).

 Продолжительность выполнения домашних

заданий

составляет

во 2-3

классах - 1,5 ч., в 4 классах - 2 ч.
С целью профилактики переутомления в календарном учебном графике предусматривается
чередование периодов учебного времени, каникул. Продолжительность каникул в течение учебного
года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для первоклассников
предусмотрены дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.
Учебные занятия для учащихся 2-4 классов проводятся по 5-и дневной учебной неделе.
В Капралихинской ООШ СП МАОУ Южно-Дубровинская СОШ СП МАОУ ЮжноДубровинской СОШ образует класс-комплект из двух классов: 2 и 4 класса (2+4) соответствует части 4
статьи 99 Федерального закона № 273-ФЗ (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012,
№53, ст.7598). В Прохоровской ООШ СП МАОУ Южно-Дубровинская СОШ СП МАОУ ЮжноДубровинской СОШ образует класс-комплект из двух классов: 1 и 3 класса (1+3) соответствует части 4
статьи 99 Федерального закона № 273-ФЗ (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012,
№53, ст.7598).

Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана определяет состав
учебных предметов обязательных предметных областей.
Обязательная часть федерального учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных предметных областей, которые должны быть реализованы во всех имеющих
государственную аккредитацию образовательных организациях, реализующих ООП НОО, и учебное
время, отводимое на их изучение по классам (годам)
Обязательная часть учебного плана включает в себя следующие предметные области:

«Русский язык и литературное чтение»
«Иностранный язык»
«Математика и информатика»
«Обществознание и естествознание ("Окружающий мир")»
«Основы религиозных культур и светской этики»
«Искусство»
«Технология»
«Физическая культура».
В связи с изменением учебного плана в соответствии с Приказом Минпросвещения России №
704 для обучающихся 1-х классов в 1-й четверти максимально допустимая недельная нагрузка,
предусмотренная санитарными правилами и гигиеническими нормативами составляет с 01.09.2025
года 15 часов в неделю.
Согласно ч.6.3. ст.6 273-ФЗ (с учетом

Федерального закона от 19.12.2023 № 618-ФЗ «О

внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»), с учетом
требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования, утвержденного приказом Минпросвещения России от 31 мая 2021 г. № 286, а также
требований санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденных
постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28
сентября 2020 г. № 28 и Методическиих рекомендаций по организации процесса обучения в первом
классе в адаптационный период (сентябрь-октябрь) ( Письмо Минпросвещения от 01.07.2025
№03-1326) в первую очередь уменьшаются часы учебных предметов, которые имеют максимальное
количество баллов по шкале трудности – математика, русский язык, окружающий мир, литературное
чтение. Вместе с тем сокращение допускается не более, чем 1 час в неделю по каждому предмету.
Таким образом, количество часов по учебным предметам русский язык, математика,
окружающий мир уменьшено на 1 час в неделю, физическая культура изучается в объеме 2 часа в
неделю, технология в объеме 0,5 часа в неделю, ИЗО и музыка – суммарно 0.5 часа в неделю.
Прохождение учебного материала обеспечивается за счет использования резервных часов,
предусмотренных для повторения и обобщения по разделам (темам); слияния близких по
содержанию тем уроков и/или уменьшением количества выделенных для изучения часов; укрупнения
единиц содержания по предмету
В МАОУ Южно-Дубровинской СОШ языком образования является русский язык, и в

соответствии с п.32.1 ФГОС НОО изучение родного языка (русского) и литературного чтения на
родном языке (русском) из числа языков народов РФ, государственных языков республик РФ
осуществляется

по

заявлению

родителей

(законных

представителей)

несовершеннолетних

обучающихся. Заявлений родителей (законных представителей) об изучении родного языка из числа
языков народов РФ на 2025-2026 учебный год не поступало.
Учебный предмет «Иностранный язык» помогает сформировать у младших школьников не
только элементарные коммуникативные умения и лингвистические представления, но и всесторонне
развивать личность ребенка средствами иностранного языка. На его изучение выделяется 2 часа в
неделю со второго по четвертый класс. Во 2-4 классах изучение иностранного языка (английский)
(МАОУ Южно-Дубровинская СОШ), (Прохоровская ООШ СП МАОУ Южно-Дубровинская СОШ); 24 класс иностранный язык (немецкий) (Ивановская СОШ СП МАОУ Южно-Дубровинская СОШ,
Капралихинская ООШ СП МАОУ Южно-Дубровинская СОШ.
При изучении предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» выбор
одного из учебных модулей осуществляются по заявлению родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся. В 2025-2026 учебном году в МАОУ Южно-Дубровинской СОШ 4
классе по заявлению родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
(протокол от 07.05.2025 № 6) изучается по модулю «Основы религиозных культуры народов России»;
Капралихинская ООШ СП МАОУ Южно-Дубровинская СОШ 4 классе по заявлению родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся (протокол от 06.05.2025 № 5)
изучается по модулю «Основы религиозных культуры народов России». В Ивановской СОШ СП
МАОУ Южно-Дубровинская СОШ 4 классе по заявлению родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся (протокол от 06.05.2025 № 5) изучается по модулю «Основы
религиозных культуры народов России». Прохоровской ООШ СП МАОУ Южно-Дубровинская СОШ
4 классе по заявлению родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
(протокол от 06.05.2025 № 8) изучается по модулю «Основы религиозных культуры народов России».
Учебный предмет «Физическая культура» изучается 1 классе -3 часа в неделю, во 2-4 классе
2 часа в неделю. Третий час с 2-4 класс реализуется за счет посещения обучающимися школьного
спортивного клуба.
Агротехнологическое направление в Ивановской СОШ СП МАОУ Южно-Дубровинская СОШ
реализуется через организацию опытнической работы и социальных практик.
Региональная специфика учебного плана МАОУ Южно-Дубровинская СОШ, включая
СП
Преподавание отдельных тем краеведческой направленности используются в рамках
предмета: «Литературное чтение» - 1, 2, классы; экологической направленности «Окружающий

мир» - 3, 4 класс.
Класс

Предмет

Время

Краеведческое

1

Литературное чтение

10 часов

направление

2

Литературное чтение

10 часов

Экологическое

3

Окружающий мир

7 часов

направление

4

7 часов

В рамках вышеперечисленных предметов обучающиеся знакомятся с историей района,
творчеством

мастеров

родного края,

экологией

и

экологическими

проблемами

района,

особенностями экосистем Тюменской области.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений. Исходя из запросов
родителей и обучающихся, часть, формируемая участниками образовательных отношений по
заявлению родителей (законных представителей) отдана на предметный курс введение в
финансовую грамотность по 1 часу в неделю со 2-3 класс.
При изучении предметов деление учащихся на подгруппы не осуществляется.
Промежуточная аттестация проходит в соответствии с календарным учебным графиком в
период с 21 апреля по 18 мая. Формы и порядок проведения промежуточной аттестации
определяются «Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости
и промежуточной аттестации обучающихся МАОУ Южно-Дубровинской СОШ.
В 1-м классе промежуточная аттестация не проводится. Оценивание младших школьников в
течение первого года обучения осуществляются в форме словесных качественных оценок на
критериальной основе, в форме письменных заключений учителя, по итогам проверки
самостоятельных работ.
В соответствии с Положением о формах, периодичности, порядке текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации учащихся на промежуточную аттестацию выносятся в 2
- 4 классах все предметы учебного плана.
Промежуточная оценка является основанием для перевода обучающихся в следующий класс.

Предметы

Форма проведения

Русский язык

Контрольная работа

2 класс 3 класс
+

+

4 класс

Результаты ВПР

+

Литературное чтение

Годовая отметка

+

+

+

Иностранный язык

Годовая отметка

+

+

+

Контрольная работа

+

+

Математика
Результаты ВПР

+

Окружающий мир

Контрольная работа

+

+

+

Основы религиозных культур

Реферат, доклад,

-

-

+

и светской этики

творческая работа

Изобразительное искусство

Годовая отметка

+

+

+

Музыка

Годовая отметка

+

+

+

Технология

Годовая отметка

+

+

+

Физическая культура

Годовая отметка

+

+

+

Предметный курс «Введение

Зачёт /незачёт

+

+

-

в финансовую грамотность»
Нормативный срок освоения ООП НОО составляет 4 года.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
для 1 классов (с учетом ступенчатого режима обучения)
Предметная область

Учебный предмет/курс

Количество часов в неделю (по четвертям)
1

2

3

4

Обязательная часть
Русский язык и

Русский язык

4

5

5

5

литературное чтение

Литературное чтение

4

4

4

4

Математика и

Математика

3

4

4

4

Окружающий мир

1

2

2

2

Изобразительное

0,5 часа

1

1

1

информатика
Обществознание и
естествознание
("окружающий мир")
Искусство

искусство
Музыка

1

1

1

0,5 часа

1

1

1

2

3

3

3

Итого

15

21

21

21

ИТОГО недельная нагрузка

15

21

21

21

Количество учебных недель

8

8

9

8

Технология

Труд (технология)

Физическая культура

Физическая культура

Всего часов в год(с учетом ступенчатой учебной

645

нагрузки в сентябре-октябре)
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
2-4 классов
Предметная область

Учебный

Количество часов в неделю

предмет/курс

2

3

4

Обязательная часть
Русский язык и литературное

Русский язык

5

5

5

чтение

Литературное чтение

4

4

4

Иностранный язык

Иностранный язык

2

2

2

Математика и информатика

Математика

4

4

4

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

2

2

2

Основы религиозных культур и

Основы религиозных

0

0

1

светской этики

культур и светской

1

1

1

Музыка

1

1

1

Технология

Труд (технология)

1

1

1

Физическая культура

Физическая культура

2

2

2

22

22

23

1

1

("окружающий мир")

этики
Искусство

Изобразительное
искусство

Итого
Часть, формируемая участниками образовательных
отношений
Предметный курс «Введение в финансовую грамотность»

ИТОГО недельная нагрузка

23

23

23

Количество учебных недель

34

34

34

Всего часов в год

782

782

782

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
1-4 КЛАССОВ МАОУ ЮЖНО-ДУБРОВИНСКОЙ СОШ,
ИВАНОВСКОЙ СОШ СП МАОУ ЮЖНО-ДУБРОВИНСКОЙ СОШ,
КАПРАЛИХИНСКОЙ ООШ СП МАОУ ЮЖНО-ДУБРОВИНСКОЙ СОШ, ПРОХОРОВСКОЙ
ООШ СП МАОУ ЮЖНО-ДУБРОВИНСКОЙ СОШ
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
План внеурочной деятельности МАОУ Южно-Дубровинской СОШ обеспечивает введение
в действие и реализацию требований Федерального государственного образовательного стандарта
начального общего, основного общего, среднего общего образования:
• Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (в
действующей редакции);
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 286 “Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования” (с изменениями от 18.06.2022 Приказ Министерства просвещения Российской Федерации
№ 569);
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 287 “Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования” (с изменениями от 18.06.2022 Приказ Министерства просвещения Российской Федерации
№ 568);
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 12.08.2022 г. № 732 «О
внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего
образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
17.05.2012 г. № 413»; Письмо Министерства просвещения РФ от 05.09.2018 № 03-ПГ-МП-42216 «Об
участии учеников муниципальных и государственных школ РФ во внеурочной деятельности»;
• Письмо Минпросвещения России от 05.07.2022 № ТВ-1290/03 «О направлении методических
рекомендаций» (вместе с «Информационно методическим письмом об организации внеурочной
деятельности в рамках реализации обновленных федеральных государственных образовательных
стандартов начального общего и основного общего образования»)
Основные образовательные программы начального общего, основного общего, среднего
общего образования реализуются образовательной организацией через организацию урочной и
внеурочной деятельности с соблюдением требований государственных санитарно-эпидемиологических
правил и нормативов (Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические

требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»,
утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации
от 28.09.2020 № 28 (далее - СП 2.4.3648-20), Санитарные правила и нормы СанПин 1.2.3685-21
«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для
человека факторов среды обитания», утвержденные постановлением Главного государственного
санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 (далее - СанПин 1.2.3685-21).
Под внеурочной деятельностью (далее - ВД) при реализации ФГОС понимается образовательная
деятельность, осуществляемая в формах, отличных от урочной, и направленная на достижение
планируемых результатов освоения основных образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования.
ВД решает следующие задачи:
•
поддержка учебной деятельности обучающихся в достижении планируемых результатов
освоения программ начального общего образования, основного общего образования, среднего общего
образования;
•
совершенствование навыков общения со сверстниками и коммуникативных умений в
разновозрастной школьной среде;
•
формирование навыков организации своей жизнедеятельности с учетом правил
безопасного образа жизни;
•
повышение общей культуры обучающихся, углубление их интереса к познавательной и
проектно-исследовательской деятельности с учетом возрастных и индивидуальных особенностей
участников;
•
развитие навыков совместной деятельности со сверстниками, становление качеств,
обеспечивающих успешность участия в коллективном труде: умение договариваться, подчиняться,
руководить, проявлять инициативу, ответственность; становление умений командной работы;
•
поддержка детских объединений, формирование умений ученического самоуправления;
•
формирование культуры поведения в информационной среде.
План ВД для обучающихся начального общего образования определяет структуру направлений,
формы организации, объем внеурочной деятельности (до 1350 часов за четыре года обучения) с учетом
интересов обучающихся, возможностей образовательной организации и социальных запросов
родителей и в соответствии с основной образовательной программой начального общего образования
МАОУ Южно-Дубровинской СОШ (ООП НОО). В период каникул для продолжения внеурочной
деятельности дети посещают детский оздоровительный лагерь с дневным пребыванием при школе.
ВД в рамках реализации ФГОС НОО включает образовательную деятельность, осуществляемую
в формах, отличных от классно-урочной и направленных на достижение планируемых результатов
освоения основной образовательной программы начального общего образования.
Кроме того, внеурочная деятельность в начальной школе позволяет решить ряд задач:
обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе; оптимизировать учебную нагрузку
обучающихся; улучшить условия для развития обучающихся; учесть возрастные и индивидуальные
особенности обучающихся.
Внеурочная деятельность планируется и организуется с учетом индивидуальных особенностей и
потребностей обучающихся, запросов семьи, культурных традиций, национальных и традиционных
особенностей региона.
Содержание внеурочной деятельности реализуется через различные формы организации
занятий, отличных от урочной системы обучения, таких, как экскурсии, кружки, конкурсы,
соревнования, клубы, поисковые задания, творческие проекты, олимпиады, детские общественные
объединения. Внеурочная деятельность нацелена на подготовку человека для жизни в мире людей.

При организации внеурочной деятельности учитываются гигиенические требования к условиям
реализации основной образовательной программы, возрастные особенности учащихся и обеспечивается
баланс между двигательно-активными и статическими занятиями.
Занятия ВД в МАОУ Южно-Дубровинской СОШ проводятся в объеме до 10 часов в неделю в
рамках аудиторной и внеаудиторной нагрузки, а также с учетом индивидуальной траектории
внеурочной занятости обучающихся. С целью обеспечения преемственности содержания
образовательных программ начального общего и основного общего образования при
формировании плана внеурочной деятельности учтены:
Информационно - просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической
направленности «Разговоры о важном»;
Занятия по формированию функциональной грамотности обучающихся;
Занятия, направленные на удовлетворение профориентационных интересов и потребностей
обучающихся;
Занятия, связанные с реализацией особых интеллектуальных и социокультурных потребностей
обучающихся;
Занятия, направленные на удовлетворение интересов и потребностей, обучающихся в
творческом и физическом развитии, помощь в самореализации, раскрытии и развитии способностей и
талантов, также в рамках реализации программы развития социальной активности обучающихся
начальных классов «Орлята России»;
Занятия, направленные на удовлетворение социальных интересов и потребностей обучающихся,
на педагогическое сопровождение деятельности социально ориентированных ученических сообществ,
детских общественных объединений, органов ученического самоуправления, на организацию совместно
с обучающимися комплекса мероприятий воспитательной направленности.
По видам деятельности:
1. Спортивно-оздоровительная деятельность направлена на физическое развитие школьника,
углубление знаний об организации жизни и деятельности с учетом соблюдения правил здорового
безопасного образа жизни. Реализуется через занятия школьников в спортивных объединениях (секциях
и клубах, организация спортивных турниров и соревнований, Дней здоровья) и план работы
спортивного клуба «Дружба».
2.
Проектно-исследовательская деятельность организуется как углубленное изучение
учебных предметов в процессе совместной деятельности по выполнению проектов. Реализуется в
рамках факультатива «Я-исследователь», подготовки к предметным олимпиадам, конкурсам.
3. Коммуникативная деятельность направлена на совершенствование функциональной
коммуникативной грамотности, культуры диалогического общения и словесного творчества, на
формирование знания о техническом прогрессе и сохранении природы, на ориентацию в мировой
художественной культуре и повседневную культуру поведения, доброжелательное отношением к
окружающим. Реализуется через организацию цикла еженедельных интерактивных занятий «Разговоры
о важном», коллективные творческие дела, проекты социально - значимой деятельности.
4.
Художественно-эстетическая творческая деятельность организуется как система
разнообразных творческих мастерских по развитию художественного творчества, способности к
импровизации, драматизации, выразительному чтению, а также становлению умений участвовать в
театрализованной деятельности. Реализуется через организацию работы театральной студии
«Арлекино».
5.
Информационная культура предполагает учебные курсы в рамках внеурочной
деятельности, которые формируют представления младших школьников о разнообразных современных
информационных средствах и навыкивыполнения разных видов работ на компьютере. Реализуется
через программу кружка «Знайки».

6.
Интеллектуальные марафоны — система интеллектуальных соревновательных
мероприятий, которые призваны развивать общую культуру и эрудицию обучающегося, его
познавательные интересы и способности к самообразованию. Реализуется через программу клуба
«Территория роботов».
7.
«Учение с увлечением!» включает систему занятий в зоне ближайшего развития, когда
учитель непосредственно помогает обучающемуся преодолеть трудности, возникшие при изучении
разных предметов. Реализуется через курс программы по функциональной грамотности кружок «Читай,
считай, думай».
Занятия ВД организуют учителя начальных классов, учителя - предметники, педагоги
дополнительного образования.
Реализуется интегративная модель внеурочной деятельности (на основе сотрудничества
школы и учреждений дополнительного образования). Социальными партнёрами в организации ВД
является Центр дополнительного образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
МАОУ Южно-Дубровинской СОШ.
Преподаватели ведут занятия по программам, рекомендованными Министерством образования и
науки РФ, авторским программам. В подборе программ ВД соблюдается принцип преемственности и
последовательности. Все программы внеурочной деятельности направлены на следующие результаты:
- приобретение учащимися социальных знаний;
- понимание социальной реальности и повседневной жизни;
- формирование позитивного отношения к базовым ценностям общества;
- получение школьниками опыта самостоятельного социального действия;
- сохранение и укрепление здоровья учащихся;
Главным эффектом реализации программ внеурочной деятельности является развитие
личностных качеств обучающихся.
Занятия с одарёнными детьми сопровождаются организацией проектной и исследовательской
деятельности школьников.
Для занятий внеурочной деятельностью используются учебные кабинеты школы, актовый зал,
спортивные залы и спортивная площадка, библиотека, способы электронного обучения с
использованием дистанционных образовательных технологий. Основное содержание и объём занятий
внеурочной деятельности отражены в таблице 1.
План внеурочной деятельности НОО
МАОУ Южно-Дубровинской СОШ, Прохоровской ООШ, Ивановской СОШ, Капралихинской
ООШ на 2025-2026 учебный год
План внеурочной деятельности для обучающихся начального общего образования определяет
состав и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности (до 1350 часов
на уровне начального общего образования за четыре года обучения) с учетом интересов обучающихся,
этнокультурных, региональных особенностей, возможностей образовательного учреждения и
социальных запросов родителей.

Таблица 1.
Направления внеурочной
деятельности

Информационнопросветительские занятия
патриотической, нравственной и
экологической направленности
Занятия по формированию
функциональной грамотности
обучающихся
Занятия, направленные на
удовлетворение
профориентационных интересов и
потребностей обучающихся

Виды
внеурочной
деятельности

Наименование
программы\формы
организации внеурочной
деятельности

Количество часов в неделю
Кто
реализует
1
2
3
4
класс
класс
класс
класс
Аудит Внеауд Аудит Внеауд Аудит Внеауд Аудит Внеауд
орная иторна орная иторна орная иторна орная иторна
я
я
я
я
Часть, рекомендуемая для всех обучающихся
Коммуникатив «Разговоры о важном»\ цикл
1
1
1
1
Классные
ная
интерактивных занятий
руководител
деятельность
и
«Учение с
увлечением!»

«Читай, считай, думай»
кружок

Художественн
оэстетическая
творческая
деятельность

«Арлекино» театральная
студия

Занятия, связанные с реализацией
Проектноособых интеллектуальных и
исследовательс
социокультурных потребностей
кая
обучающихся
деятельность
Интеллектуаль
ные марафоны
Занятия, направленные на
удовлетворение интересов и
потребностей, обучающихся в
творческом и физическом
развитии (в том числе организация
занятий в школьных театрах,
школьных музеях, школьных
спортивных клубах)

Спортивнооздоровительн
ая
деятельность

1

1

Вариативная часть
«Я-исследователь»\
1
факультатив (подготовка к
предметным олимпиадам,
конкурсам)
«Робототехника» клуб

«Дружба» спортивный клуб
Спортивно-оздоровительные
акции, беседы ЗОЖ,
физкультминутки на уроках,
внеклассные занятия и
соревнования, Дни здоровья.

1

0,5

1

1

1

1

0,5

1

1

1

1

0,5

1

1

1

0,5

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Классные
руководител
и
Педагог
дополнитель
ного
образования
Классные
руководител
и
Педагог
дополнитель
ного
образования
Учитель
физической
культуры
Классные
руководител
и, Учитель
физической
культуры

Занятия, направленные на
удовлетворение социальных
интересов и потребностей
обучающихся, на педагогическое
сопровождение деятельности
социально ориентированных
ученических сообществ, детских
общественных объединений,
органов ученического
самоуправления, на организацию
совместно с обучающимися
комплекса мероприятий
воспитательной направленности.
ИТОГО за неделю:
Итого за год:
Итого за курс начальной школы:

Коммуникатив
ная
деятельность

Информационн
ая культура

Рабочая программа
воспитания - модуль
«Ключевые общешкольные
дела», проект «Орлята
России», (коллективные
творческие дела, проекты
социальго-значимой
деятельности), ЮИД,
ЮНАРМИЯ, Деятельность
детских общественных
объединений в рамках
деятельности «РДДМ»
«Знайки» кружок

1,5

1

5
5
165 165
330

1,5

1

1,5

1

5
5
5
5
170 170 170 170
340
340
1350

1,5

1

5
5
170 170
340

Классные
руководител
и, Педагог
дополнитель
ного
образования,
Советник по
воспитанию

Классные
руководител
и