Воспоминание Плоских Анны Генриховны, учителя Ивановской СОШ структурного подразделения МАОУ Южно-Дубровинской СОШ.

Когда я училась в 3 классе, в мае, в День рождения  Пионерской организации, наш класс приняли в пионеры. Мы готовились к этому дню задолго. Каждый стремился стать пионером, чтобы участвовать во всех важных делах школы, поселка, страны .Наш отряд носил имя Героя Великой Отечественной войны-Гули Королевой. Всем классом, вместе с вожатой Любой, мы прочитали книгу Елены Ильиной «Четвертая высота»,которая рассказывает о подвиге Гули. Наш отряд был разбит на звенья. Если в нашем звене кто-то получал  двойку, то мы всем звеном старались помочь товарищу ее исправить. В отряде у каждого было свое поручение. Кто-то был вожатым, кто-то рисовал газеты и плакаты, кто-то чинил школьную мебель. Было весело и интересно. Особенно мне запомнилась игра «Зарница».Мы делились на «красных» и «синих» и проходили полосу препятствий « Кто быстрее». Мы были настоящими патриотами своей Родины. Конечно, в конце игры был большой костер. Искры костра улетали высоко в небо, а мы пели  песни. Все мы в этот  момент были как одна большая семья, нас объединяла дружба. Все пионерские отряды объединялись в дружину. Был совет дружины, председателем была Плоских Анастасия, старшей вожатой была Зарубина Татьяна Ивановна. В пионерской комнате совет дружины собирался на перемене или после уроков. На совете планировали, обсуждали  пионерские дела  на неделю и на каждый день. Очень много было трудовых дел: собирали металлолом, кости, золу, лекарственные травы-все сдавали в заготконтору, помогали престарелым. Пионерские линейки проходили торжественно: под бой барабана и звуки горна выносили знамя дружины. Знамя было красного цвета  -это напоминание о крови, пролитой на полях сражений нашими защитниками. Мы гордились Героями Великой Отечественной войны, чтили их память. Все пионеры помогали ветеранам  войны и труда, записывали их воспоминания, собирали материал для школьного музея. Все воспоминания оформлены в альбомы, хранятся в школьном музее и сегодняшние школьники прикасаются с историей односельчан.