Праздник — это всегда событие, эмоционально значимое для ребёнка, в котором он главный участник. Возможно ли сделать в детском саду именно такой праздник? Да, если мы будем слышать голос ребёнка и помнить, что на празднике радость намного важнее дидактики и отчёта.

На «утреннем круге»  я задала вопрос детям: «Что такое праздник?».  И тут же услышала ответы: «Праздник — это весело, радостно,  это сладости  и волшебство». Затем дети увидели яркое объявление и  попросили меня прочитать его. В нём было написано, что нас ждёт праздник. Именно это объявление стало главной "фишкой" ожидания праздника, ведь праздник — это радость! Мы начали подготовку: дети активно принимали участие в выборе игр и различных атрибутов,  музыки для танцев и даже танцевальных движений, ведь в дошкольном возрасте танец для ребёнка — это, прежде всего, возможность выразить себя. Весь ход праздника, в который малыши были эмоционально вовлечены, разворачивался у них на глазах.

И вот этот долгожданный день настал: во время прогулки к нам заглянул гость Филя. У  него появилось  много вопросов к ребятам, на которые  они  смогли дружно и весело ответить. Особую радость Филе   доставили  рисунки детей, выполненные  гуашью и  восковыми мелками. Гость  отметил,  как  малыши  учатся коммуницировать друг с другом, уважительно относиться к рисункам того, кто рисует рядом 

 А настоящее "Шоу мыльных пузырей"  вызвало восторг всех, кто присутствовал на празднике!   Затем  дети отправились  в импровизированное  «кафе» и с огромным удовольствием дегустировали витаминные коктейли Завершился праздник дискотекой с играми и танцами! 

 Лукина Елена Сергеевна, воспитатель, детский сад «Родничок» СП МАОУ Южно-Дубровинской СОШ, село Армизонское