Пояснительная записка к учебному плану начального общего образования
МАОУ Южно-Дубровинской средней общеобразовательной школы
на 2026-2027 учебный год
Учебный план начального общего образования Муниципального автономного
общеобразовательного

учреждения

Южно-Дубровинской

средней

общеобразовательной школы (далее - учебный план) для 1-4 классов, реализующих
основную

образовательную

программу

начального

общего

образования,

соответствующую ФГОС НОО (приказ Министерства просвещения Российской
Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования», с учетом изменений),
фиксирует общий объѐм нагрузки, максимальный объѐм аудиторной нагрузки
обучающихся, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и
учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программы Муниципального
автономного общеобразовательного учреждения Южно-Дубровинской средней
общеобразовательной школы, разработанной в соответствии с ФГОС начального
общего

образования,

начального

общего

с

учетом

образования,

Федеральной
и

образовательной

обеспечивает

выполнение

программой
санитарно-

эпидемиологических требований СП 2.4.3648- 20 и гигиенических нормативов и
требований СанПиН 1.2.3685-21.
Учебный год в МАОУ Южно-Дубровинской СОШ начинается 01.09.2026 и
заканчивается 26.05.2027.
Продолжительность учебного года в 1 классе - 33 учебные недели во 2-4
классах – 34 учебных недели.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю составляет
в 1 классе – в первой четверти (сентябрь – октябрь) – не превышает 16 часов, во 2-4
четверти - 21 час, во 2 – 4 классах – 23 часа.
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение
учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня
составляет:

 для обучающихся 1-х классов - не превышает 4 уроков и один раз в неделю
- 5 уроков, за счёт уроков физической культуры.

 для обучающихся 2-4 классов - не более 5 уроков и один раз в неделю 6 уроков за
счёт урока физической культуры
Продолжительность урока составляет 40 минут, за исключением 1 класса.
Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих требований:

 учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую
смену;

 обучения в первом полугодии: в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут
каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; в январе- мае - по 4
урока в д е н ь по 40 минут каждый.

 В середине учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью не
менее 40 минут.

 Продолжительность выполнения домашних

заданий

составляет

во 2-3 классах - 1,5

ч., в 4 классах - 2 ч.
С целью профилактики переутомления в календарном учебном графике
предусматривается чередование периодов

учебного

времени,

каникул.

Для

первоклассников предусмотрены дополнительные недельные каникулы в середине
третьей четверти.
Учебные занятия для учащихся 2-4 классов проводятся по 5-и дневной учебной
неделе.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть
учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов и учебное
время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Часть

учебного

плана,

формируемая

участниками

образовательных

отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся.
Время, отводимое на данную часть учебного плана внутри максимально допустимой
недельной нагрузки обучающихся, может быть использовано: на проведение
учебных занятий, обеспечивающих различные интересы обучающихся.
Согласно ч.6.3. ст.6 273-ФЗ (с учетом

Федерального закона от 19.12.2023

№ 618-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в

Российской Федерации»), с учетом требований федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного
приказом Минпросвещения России от 31 мая 2021 г. № 286, а также требований
санитарных правил «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», и Методических
рекомендаций по организации процесса обучения в первом классе в адаптационный
период (сентябрь-октябрь) ( Письмо Минпросвещения от 01.07.2025 №03-1326) в
первую

очередь

уменьшаются

часы

учебных

предметов,

которые

имеют

максимальное количество баллов по шкале трудности.
Учебные

предметы

«Русский

язык»,

«Математика»,

«Окружающий

мир»,

сокращается на 1 час в неделю, «Литературное чтение» на 0,5 часа в неделю.
Таким образом, количество часов по учебным предметам русский язык,
математика, окружающий мир уменьшено на 1 час в неделю, литературное чтение
на 0,5 часа в неделю, физическая культура изучается в объеме 3 часа в неделю,
технология в объеме 0,5 часа в неделю, ИЗО в объеме 0,5 часа в неделю, музыка в
объеме 0,5 часа в неделю. Прохождение учебного материала обеспечивается за счет
использования резервных часов, предусмотренных для повторения и обобщения по
разделам (темам); слияния близких по содержанию тем уроков и/или уменьшением
количества выделенных для изучения часов; укрупнения единиц содержания по
предмету.
В МАОУ Южно-Дубровинской СОШ языком образования является русский
язык, и в соответствии с п.32.1 ФГОС НОО изучение родного языка (русского) и
литературного чтения на родном языке (русском) из числа языков народов РФ,
государственных языков республик РФ осуществляется по заявлению родителей
(законных

представителей)

несовершеннолетних

обучающихся.

Заявлений

родителей (законных представителей) об изучении родного языка из числа языков
народов РФ на 2026-2027 учебный год не поступало.
Учебный предмет «Иностранный язык». На его изучение выделяется 2 часа в
неделю со второго по четвертый класс. Во 2-4 классах изучение иностранного
языка (английский) (МАОУ Южно-Дубровинская СОШ), (Прохоровская ООШ СП
МАОУ Южно-Дубровинская СОШ);

2-4 класс иностранный язык (немецкий)

(Ивановская СОШ СП МАОУ Южно-Дубровинская СОШ, Капралихинская ООШ СП
МАОУ Южно-Дубровинская СОШ.

При изучении предметной области «Основы религиозных культур и
светской этики» выбор одного из учебных модулей осуществляются по заявлению
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся. В 20262027 учебном году в МАОУ Южно-Дубровинской СОШ 4 классе по заявлению
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся (протокол
от 21.05.2025 № 6) изучается по модулю «Основы религиозных культуры народов
России»; В Ивановской СОШ СП МАОУ Южно-Дубровинская СОШ 4 классе по
заявлению родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
(протокол от 22.05.2026 № 5) изучается по модулю «Основы религиозных культуры
народов России». Прохоровской ООШ СП МАОУ Южно-Дубровинская СОШ 4
классе по заявлению родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся (протокол от 21.05.2026 № 4) изучается по модулю «Основы
религиозных культуры народов России».
Учебный предмет «Физическая культура» изучается 1 классе -3 часа в
неделю, во 2-4 классе 2 часа в неделю. Третий час в 4 классе реализуется за счет
посещения обучающимися школьного спортивного клуба.
Агротехнологическое направление в Ивановской СОШ СП МАОУ ЮжноДубровинская СОШ реализуется через организацию опытнической работы и
социальных практик.
Региональная специфика учебного плана МАОУ Южно-Дубровинская
СОШ, включая СП
Преподавание отдельных тем краеведческой направленности используются в
рамках предмета:

«Литературное

чтение»

-

1,

2,

классы;

экологической

направленности «Окружающий мир» - 3, 4 класс.
Класс

Предмет

Время
10

Краеведческое

1

Литературное чтение

часов

направление

2

Литературное чтение

10
часов

Экологическое

3

направление

4

Окружающий мир

7 часов
7 часов

В рамках вышеперечисленных предметов обучающиеся знакомятся с
историей района, творчеством мастеров родного края, экологией и экологическими

проблемами района, особенностями экосистем Тюменской области.
Время отводимое на формируемую часть учебного плана, используется для
реализации Концепции развития детско-юношеского спорта в России до 2030 года
увеличение учебных часов, отводимых на изучение учебного предмета «Физическая
культура». В 2-3 классах реализуется модуль по видам спорта «Флорбол» (по 1 часу
в неделю). Модуль по видам спорта дополняет учебный предмет «Физическая
культура» и является третьим часом физической активности.
При изучении предметов деление учащихся на подгруппы не осуществляется.
Промежуточная аттестация проходит в соответствии с календарным учебным
графиком. Формы и порядок проведения промежуточной аттестации определяются
«Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости
и промежуточной аттестации обучающихся МАОУ Южно-Дубровинской СОШ.
В 1-м классе промежуточная аттестация не проводится. Оценивание младших
школьников в течение первого года обучения осуществляются в форме словесных
качественных оценок на критериальной основе, в форме письменных заключений
учителя, по итогам проверки самостоятельных работ.
В соответствии с Положением о формах, периодичности, порядке текущего
контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся на промежуточную
аттестацию выносятся в 2 - 4 классах все предметы учебного плана.
Предметы

Форма проведения
Контрольная работа

2 класс 3 класс
+

4 класс

+

Русский язык
Результаты ВПР

+

Литературное чтение

Годовая отметка

+

+

+

Иностранный язык

Годовая отметка

+

+

+

Контрольная работа

+

+

Математика
Результаты ВПР
Окружающий мир

Контрольная работа

Основы религиозных культур

Реферат, доклад, творческая

и светской этики

работа

+
+

+

+

-

-

+

Изобразительное искусство

Годовая отметка

+

+

+

Музыка

Годовая отметка

+

+

+

Технология

Годовая отметка

+

+

+

Физическая культура

Годовая отметка

+

+

+

Зачёт /незачёт

+

+

-

Модуль по видам спорта
«Флорбол»

Нормативный срок освоения ООП НОО составляет 4 года.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Количество часов в неделю
Учебный
предмет/курс

1
I
четверть

II-IV
четверть

2

3

Всего

4

Обязательная часть
Русский язык

4

5

5

5

5

20

3,5

4

4

4

4

16

-

-

2

2

2

6

3

4

4

4

4

16

1

2

2

2

2

8

-

-

-

-

1

1

0,5

1

1

1

1

4

Музыка

0,5

1

1

1

1

4

Труд

0,5

1

1

1

1

Литературное
чтение
Иностранный
язык
Математика
Окружающий
мир
Основы
религиозных
культур и
светской этики
Изобразительное
искусство

(технология)
Физическая
культура
Итого

3

3

2

2

2

9

16

21

22

22

23

88

Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Модуль по видам
спорта

-

-

1

1

-

2

16

21

23

23

23

90

16

21

23

23

23

90

34

34

34

135

«Флорбол»
Итого
Максимально
допустимая
недельная
нагрузка (при
пятидневной
неделе) в
соответствии с
действующими
санитарными
правилами и
нормами
Количество

33

учебных недель
Всего учебных
653 (с учетом 16 часов в
часов на учебный
сентябре-октябре)
период

782

782

782

1-4 классов
Предметы из части, формируемой участниками образовательных
отношений, являются без отметочными и оцениваются «зачет» или «незачет» по
итогам четверти

2999 (с
учетом
16 часов
в
сентябре
-октябре)

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
1-4 КЛАССОВ МАОУ ЮЖНО-ДУБРОВИНСКОЙ СОШ,
ИВАНОВСКОЙ СОШ СП МАОУ ЮЖНО-ДУБРОВИНСКОЙ СОШ,
ПРОХОРОВСКОЙ ООШ СП МАОУ ЮЖНО-ДУБРОВИНСКОЙ СОШ,
2-3 КЛАССОВ КАПРАЛИХИНСКОЙ ООШ СП МАОУ ЮЖНО-ДУБРОВИНСКОЙ СОШ,
НА 2026-2027 УЧЕБНЫЙ ГОД
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
План внеурочной деятельности МАОУ Южно-Дубровинской СОШ обеспечивает
введение в действие и реализацию требований Федерального государственного
образовательного стандарта начального общего, основного общего, среднего общего
образования.
Под внеурочной деятельностью (далее - ВД) при реализации ФГОС понимается
образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от урочной, и
направленная на достижение планируемых результатов освоения основных
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования.
Содержание курсов внеурочной деятельности определяется в соответствии с:
• Указом Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 г. № 809 «Об
утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению
традиционных российских духовно-нравственных ценностей»;
• Указом Президента Российской Федерации от 8 мая 2024 г. № 314 «Об
утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области
исторического просвещения»;
• Комплексным планом мероприятий по повышению качества математического и
естественно-научного образования на период до 2030 года, утвержденным распоряжением
Правительства Российской Федерации от 19 ноября 2024 г. № 3333-р;
• Стратегией повышения финансовой грамотности и формирования финансовой
культуры до 2030 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской
Федерации от 24 октября 2023 г. № 2958-р;
• Концепцией исторического просвещения в образовательных организациях,
одобренной на коллегии Министерства просвещения Российской Федерации (протокол от
15 апреля 2026 № 1);
• Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
образования, утвержден приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
31 мая 2021 г. № 286 (далее – ФГОС НОО);
• Федеральная образовательная программа начального общего образования,
утверждена приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18 мая 2023
г. № 372 (далее – ФОП НОО);
• Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН
1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания»»;
• Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.364820 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодежи»»;
• иными федеральными и региональными нормативными правовыми актами.
ВД решает следующие задачи:

•
поддержка учебной деятельности обучающихся в достижении планируемых
результатов освоения программ начального общего образования, основного общего
образования, среднего общего образования;
•
совершенствование навыков общения со сверстниками и коммуникативных
умений в разновозрастной школьной среде;
•
формирование навыков организации своей жизнедеятельности с учетом
правил безопасного образа жизни;
•
повышение общей культуры обучающихся, углубление их интереса к
познавательной и проектно-исследовательской деятельности с учетом возрастных и
индивидуальных особенностей участников;
•
развитие навыков совместной деятельности со сверстниками, становление
качеств, обеспечивающих успешность участия в коллективном труде: умение
договариваться, подчиняться, руководить, проявлять инициативу, ответственность;
становление умений командной работы;
•
поддержка детских объединений, формирование умений ученического
самоуправления;
•
формирование культуры поведения в информационной среде.
План ВД для обучающихся начального общего образования определяет структуру
направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности (до 1350 часов за
четыре года обучения) с учетом интересов обучающихся, возможностей образовательной
организации и социальных запросов родителей и в соответствии с основной
образовательной программой начального общего образования МАОУ ЮжноДубровинской СОШ (ООП НОО). В период летних каникул для продолжения внеурочной
деятельности дети посещают детский оздоровительный лагерь с дневным пребыванием
при школе.
ВД в рамках реализации ФГОС НОО включает образовательную деятельность,
осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной и направленных на достижение
планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального
общего образования.
Кроме того, внеурочная деятельность в начальной школе позволяет решить ряд
задач: обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе; оптимизировать учебную
нагрузку обучающихся; улучшить условия для развития обучающихся; учесть возрастные
и индивидуальные особенности обучающихся.
Внеурочная деятельность планируется и организуется с учетом индивидуальных
особенностей и потребностей обучающихся, запросов семьи, культурных традиций,
национальных и традиционных особенностей региона.
Содержание внеурочной деятельности реализуется через различные формы
организации занятий, отличных от урочной системы обучения, таких, как экскурсии,
кружки, конкурсы, соревнования, клубы, поисковые задания, творческие проекты,
олимпиады, детские общественные объединения. Внеурочная деятельность нацелена на
подготовку человека для жизни в мире людей.
При организации внеурочной деятельности учитываются гигиенические
требования к условиям реализации основной образовательной программы, возрастные
особенности учащихся и обеспечивается баланс между двигательно-активными и
статическими занятиями.
Занятия ВД в МАОУ Южно-Дубровинской СОШ проводятся в объеме до 10 часов
в неделю в рамках аудиторной и внеаудиторной нагрузки, а также с учетом
индивидуальной траектории внеурочной занятости обучающихся. С целью обеспечения

преемственности содержания образовательных программ начального общего и
основного общего образования при формировании плана внеурочной деятельности
учтены:
Информационно - просветительские занятия «Разговоры о важном», направленные
на развитие ценностного отношения обучающихся к своей родине – России,
формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося,
необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Занятия, связанные с реализацией особых интеллектуальных и социокультурных
потребностей обучающихся;
Занятия, направленные на удовлетворение интересов и потребностей,
обучающихся в творческом и физическом развитии, помощь в самореализации, раскрытии
и развитии способностей и талантов, также в рамках реализации программы развития
социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России»;
Занятия, направленные на удовлетворение социальных интересов и потребностей
обучающихся,
на
педагогическое
сопровождение
деятельности
социально
ориентированных ученических сообществ, детских общественных объединений, органов
ученического самоуправления, на организацию совместно с обучающимися комплекса
мероприятий воспитательной направленности.
Направления развития личности:
1. Социальное, духовно-нравственное направление реализуется через организацию
цикла еженедельных интерактивных занятий «Разговоры о важном», которые
направлены на развитие ценностного отношения обучающихся к своей родине – России,
формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося,
необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе.
2. Спортивно-оздоровительная деятельность направлена на физическое развитие
обучающихся, привития им любви к спорту и побуждения к здоровому образу жизни,
воспитания силы воли, ответственности, формирования установок на защиту слабых.
Реализуется через план работы спортивного клуба «Дружба» (занятия школьников в
спортивных объединениях, секциях, участие в спортивных турнирах, соревнованиях,
Днях здоровья, спортивно-оздоровительных акциях, физкультминутки на уроках, беседы о
ЗОЖ и т.д.) и через программу внеурочной деятельности учебного предмета
«Физическая культура» для обучающихся 4 классов.
3. Социальное направление. Занятия, направленные на удовлетворение
профориентационных интересов и потребностей обучающихся. Информационная
культура предполагает учебные курсы в рамках внеурочной деятельности, которые
формируют представления младших школьников о разнообразных современных
информационных средствах и навыки выполнения разных видов работ на компьютере.
Реализуется через программу кружка «Основы информационной культуры
школьников».
4. Общекультурное направление. Художественно-эстетическая творческая
деятельность организуется как система разнообразных творческих мастерских по
развитию художественного творчества, способности к импровизации, драматизации,
выразительному чтению, а также становлению умений участвовать в театрализованной
деятельности. Реализуется через программу кружка «Моя художественная практика».
5. Общеинтеллектуальное направление. Занятия, связанные с реализацией
особых интеллектуальных и социокультурных потребностей обучающихся, а также
направленных на историческое просвещение, в контексте которого распространяются
достоверные и научно обоснованные исторические знания в целях формирования

научного понимания прошлого и настоящего России, являющегося одной из основ
общероссийской гражданской идентичности и коллективной исторической памяти, а
также в целях противодействия попыткам умаления подвигов народа при защите
Отечества. Реализуется через программу кружка «Край родной».
6. Занятия, направленные на удовлетворение социальных интересов и
потребностей обучающихся, на педагогическое сопровождение деятельности социально
ориентированных ученических сообществ, детских общественных объединений, органов
ученического самоуправления, на организацию совместного с обучающимися комплекса
воспитательной направленности, реализуются через объединение «Орлята России»,
рабочую программу воспитания - модуль «Ключевые общешкольные дела», деятельность
детских общественных объединений в рамках «Движение первых», а также коллективные
творческие дела, проекты социально-значимой деятельности, ЮИД, ЮНАРМИЯ.
Занятия ВД организуют учителя начальных классов, учителя - предметники,
педагоги дополнительного образования.
Реализуется интегративная модель внеурочной деятельности (на основе
сотрудничества школы и учреждений дополнительного образования). Социальными
партнёрами в организации ВД является Центр дополнительного образования цифрового и
гуманитарного профилей «Точка роста» МАОУ Южно-Дубровинской СОШ.
Преподаватели ведут занятия по программам, рекомендованными Министерством
образования и науки РФ, авторским программам. В подборе программ ВД соблюдается
принцип преемственности и последовательности. Все программы внеурочной
деятельности направлены на следующие результаты:
- приобретение учащимися социальных знаний;
- понимание социальной реальности и повседневной жизни;
- формирование позитивного отношения к базовым ценностям общества;
- получение школьниками опыта самостоятельного социального действия;
- сохранение и укрепление здоровья учащихся;
Главным эффектом реализации программ внеурочной деятельности является
развитие личностных качеств обучающихся.
Занятия с одарёнными детьми сопровождаются организацией проектной и
исследовательской деятельности школьников.
Для занятий внеурочной деятельностью используются учебные кабинеты школы,
актовый зал, спортивные залы и спортивная площадка, библиотека, способы электронного
обучения с использованием дистанционных образовательных технологий. Основное
содержание и объём занятий внеурочной деятельности отражены в таблице 1.
План внеурочной деятельности НОО
МАОУ Южно-Дубровинской СОШ, Прохоровской ООШ, Ивановской СОШ,
Капралихинской ООШ на 2026-2027 учебный год
План внеурочной деятельности для обучающихся начального общего образования
определяет состав и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной
деятельности (до 1350 часов на уровне начального общего образования за четыре года
обучения) с учетом интересов обучающихся, этнокультурных, региональных
особенностей, возможностей образовательного учреждения и социальных запросов
родителей.

Направление внеурочной
деятельности

Формы
организации
внеурочной
деятельности

Социальное, духовнонравственное

Цикл
интерактивных
занятий (разговор
и\или беседа)

Общекультурное
Общеинтеллектуальное

Спортивнооздоровительная
деятельность

«Разговоры о важном»

1

1

1

1

Кружок

«Моя художественная
практика»

1

1

1

1

Кружок

«Край родной»

1

1

1

1

Программа внеурочной деятельности учебного
предмета
«Физическая культура»
Спортивнооздоровительные
акции, беседы
ЗОЖ,
физкультминутки
спортивный клуб
на уроках,
«Дружба»
внеклассные
занятия и
соревнования, Дни
здоровья и др.
Объединение

«Орлята России»

«Основы
информационной
культуры школьников»
Рабочая программа воспитания - модуль
«Ключевые общешкольные дела»;
Деятельность детских общественных
объединений в рамках деятельности
«Движение Первых»; Коллективные
творческие дела, проекты социально-значимой
Кружок

Социальное,
коммуникативная
деятельность

Наименование
программы

Количество часов в неделю
1
2
3
4
класс
класс
класс
класс
Внеауд
Внеауд
Внеауд
Внеауд
Аудит
Аудит
Аудит
Аудит
иторна
иторна
иторна
иторна
орная
орная
орная
орная
я
я
я
я

Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Учитель
физической
культуры

1

1

1

1

Кто
реализует

1

Классные
руководители,
Учитель
физической
культуры

1

2

2

2

Классные
руководители

1

1

1

1

Классные
руководители

1

1

1

1

Классные
руководители,
Педагог
дополнительн
ого
образования,

деятельности, ЮИД, ЮНАРМИЯ
ИТОГО за неделю:
Итого за год:
Итого за курс начальной школы:

Советник по
воспитанию
5
170

2
68
238

6
204

2
68

6
204

272

2
68
272

7
238

2
68
306

1088
Таблица 1.