Пояснительная записка к учебному плану среднего общего образования
МАОУ Южно-Дубровинская средняя общеобразовательная школа
на 2026-2027 учебный год
Учебный

план

среднего

общего

образования

обеспечивает

реализацию

требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего
образования.
Учебный план определяет перечень, трудоёмкость, последовательность и
распределение по периодам обучения учебных предметов, формы промежуточной
аттестации учащихся, а также план внеурочной деятельности.
Учебный план определяет учебную нагрузку в соответствии с требованиями к
организации образовательной деятельности к учебной нагрузке при 5-дневной учебной
неделе,

предусмотренными

Гигиеническими

нормативами

и

Санитарно-

эпидемиологическими требованиями, перечень учебных предметов, учебных курсов,
учебных модулей.
Особенности и специфика
МАОУ Южно-Дубровинская СОШ включает в себя структурные подразделения:
Ивановская СОШ структурное подразделение МАОУ Южно-Дубровинской СОШ; Центр
образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» структурное
подразделение МАОУ Южно-Дубровинской СОШ.
Данный

учебный

план

составлен

с

учетом

особенностей

структурных

подразделений и является единым для всех школ, входящих в состав МАОУ ЮжноДубровинской СОШ.
Реализуемые основные образовательные программы на уровне среднего общего
образования
Основная образовательная программа среднего общего образования (срок освоения
2 года)
Режим функционирования МАОУ Южно-Дубровинской СОШ
МАОУ Южно-Дубровинской СОШ работает по пятидневной неделе, в одну
смену. Учебный план реализуется по пятидневной учебной неделе. Начало учебных
занятий – 08.30. Продолжительность уроков – 40 минут.
Продолжительность учебного года: для 10-11

класса –

34 учебных недели.

Продолжительность урока 40 минут.
Особенности учебного плана
Учебный план среднего общего образования предусматривает наличие:

МАОУ Южно-Дубровинская СОШ (10 -11 класс социально-экономического профиля)
Ивановская

СОШ

сп

МАОУ

Южно-Дубровинская

СОШ

(10

-11

класс

агротехнологического профиля).
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного
плана определяет состав обязательных учебных предметов.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает

реализацию

индивидуальных

потребностей

обучающихся.

Время,

отводимое на данную часть учебного плана внутри максимально допустимой недельной
нагрузки обучающихся, может быть использовано: на проведение учебных занятий,
обеспечивающих различные интересы обучающихся.
В МАОУ Южно-Дубровинской СОШ языком образования является русский
язык, и в соответствии с п.32.1 ФГОС НОО изучение родного языка (русского) и
литературного чтения на родном языке (русском) из числа языков народов РФ,
государственных языков республик РФ осуществляется по заявлению родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся. Заявлений родителей
(законных представителей) об изучении родного языка из числа языков народов РФ на
2026-2027 учебный год не поступало.
В учебном плане обязательная нагрузка учащихся по всем классам на уровне
среднего общего образования не превышает предельно допустимую нагрузку и
соответствует санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам, домашние задания
задаются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих пределах: в
10-11 классах – не более 3,5 часа.
Учебный предмет «Иностранный язык».
В 10 - 11 классах изучается основной язык МАОУ Южно-Дубровинской СОШ
(английский), Ивановской СОШ СП МАОУ Южно-Дубровинская СОШ (немецкий) по 3
часа в неделю.
Преподавание предмета

«Основы безопасности и защиты Родины» в 10-11

классах (по 1 часу в неделю).
В рамках предмета «Основы безопасности и защиты Родины» осуществляется
обучение учащихся начальным знаниям в области обороны и их подготовка по основам
военной службы в соответствии с федеральными государственными образовательными
стандартами и Инструкцией об организации обучения граждан Российской Федерации
начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в

образовательных

учреждениях

среднего

общего

образования,

образовательных

учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования
и учебных пунктах, утвержденной приказом Министерства обороны и Министерства
образования и науки Российской
соответствии с

Федерации от 24 февраля 2010 года №96/134. В

п. 33 Инструкции обучение учащихся начальным знаниям в области

обороны и их подготовка по основам военной службы предусматривают

проведение

ежегодных учебных сборов. К участию в учебных сборах привлекаются юноши 10 класса,
за исключением имеющих освобождение от занятий по состоянию здоровья.
Преподавание физической культуры в 10-11 классах (по 2 часа в неделю).
Время, отводимое на формируемую часть учебного плана, используется для
реализации Концепции развития детско-юношеского спорта в России до 2030 года
увеличение учебных часов, отводимых на изучение учебного предмета «Физическая
культура». В 10-11 классах реализуется модуль по видам спорта «Флорбол» (по 1 часу
в неделю). Модуль по видам спорта дополняет учебный предмет «Физическая
культура» и является третьим часом физической активности.
Региональная специфика учебного плана в МАОУ Южно-Дубровинская СОШ,
включая структурные подразделения.
Изучение обучающимися региональных особенностей учитывается при
формировании учебно-тематических планов педагогов. Преподавание отдельных тем
краеведческой направленности.
Класс
Предмет
Время
10
История
7 часов
10

Литература

10 часов

В учебном плане предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального
проекта в 10 классе. Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно
под руководством учителя (тьютора) по выбранной теме в рамках одного или нескольких
изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности:
познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественнотворческой, иной. Индивидуальный проект выполняется обучающимся в течение одного
года в рамках учебного времени, специально отведенного учебным планом.
Предметные практикумы направлены на решение вопросов повышения качества
обучения,

обеспечение

расширения

знаний

и

развитие

учебных навыков

и

профессиональную ориентацию учащихся. Предметные практикумы выбраны учащимися,
согласованы с родителями (законными представителями) из их потребности в
образовательных услугах. На изучение практикумов в МАОУ Южно-Дубровинской СОШ

отведено (3 час в неделю в 10 классе). В Ивановской СОШ СП МАОУ ЮжноДубровинской СОШ (3 часа в неделю в 10 классе).
Класс

10
класс
10
класс

Количество
Количество
часов в
часов в год
неделю
МАОУ Южно-Дубровинская СОШ
Практикум «Основы
предпринимательской
2
34
деятельности»
Наименование

Модуль по видам спорта
«Флорбол»

1

34

Учитель

Колодочко А.С.

Колтышев Е.Г.

Ивановская СОШ, структурное подразделение МАОУ Южно-Дубровинская СОШ
Модуль по видам спорта
10
1
34
Усольцев А.Н.
«Флорбол»
класс
10
класс
10
класс

«Сложные вопросы биологии»

1

34

Плоских А.Г.

«Научные основы химии»

1

34

Плоских А.Г.

На изучение предметных практикумов в МАОУ Южно-Дубровинской СОШ отведено (4
час в неделю в 11 классе). В Ивановской СОШ СП МАОУ Южно-Дубровинской СОШ (4
часа в неделю в 11 классе).
Класс

11
класс

Количество
Количество
часов в
часов в год
неделю
МАОУ Южно-Дубровинская СОШ
Практикум «Основы
предпринимательской
1
34
деятельности»
Наименование курса

Учитель

Никитина И.В.

11
класс

Модуль по видам спорта
«Флорбол»

1

34

Колтышев Е.Г.

11
класс

Практикум «Социальноэкономическая география"

2

68

Колтышева Л.В.

Ивановская СОШ, структурное подразделение МАОУ Южно-Дубровинская СОШ
Модуль по видам спорта
11
1
34
Усольцев А.Н.
«Флорбол»
класс
11
класс
11
класс

«Сложные вопросы биологии»

2

68

Плоских А.Г.

«Научные основы химии»

1

34

Плоских А.Г.

Учебный план МАОУ Южно-Дубровинской СОШ
На 2026 – 2027 учебный год,
X- XI класс

Социально-экономический профиль (вариант 2)
Учебный предмет (учебный курс)

Уровень

5-ти дневная неделя
Количество часов в неделю
10 класс

11 класс

Обязательная часть
Русский язык

Б

2

2

Литература

Б

3

3

Иностранный язык

Б

3

3

Алгебра и начала математического
анализа

Б

2

3

Геометрия

Б

2

1

Вероятность и статистика

Б

1

1

Информатика

Б

1

1

История

Б

2

2

Обществознание

У

4

4

География

У

3

3

Физика

Б

2

2

Химия

Б

1

1

Биология

Б

1

1

Основы безопасности и защиты
Родины

Б

1

1

Физическая культура

Б

2

2

1

-

Индивидуальный проект

ИТОГО

31

30

Часть, формируемая участниками
образовательных отношений

3

4

Основы предпринимательской
деятельности

2

1

Модуль по видам спорта «Флорбол»

1

1

Социально-экономическая география

-

2

Учебные недели

34

34

Всего часов

34

34

Максимально допустимая недельная
нагрузка в соответствии с
санитарными правилами и нормами

34

34

Общая допустимая нагрузка за период
обучения в 10-11-х классах в
соответствии с санитарными
правилами и нормами в часах, итого

2312

Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по полугодиям. Предметы
из части, формируемой участниками образовательных отношений, являются без
отметочными и оцениваются «зачет» или «незачет» по итогам полугодия
Учебный план МАОУ Южно-Дубровинской СОШ
на 2026 – 2027 учебный год,
X- XI класс
Агротехнологический профиль
Учебный предмет (учебный курс)

Уровень

5-ти дневная неделя
Количество часов в неделю
10 класс

Обязательная часть

11 класс

Русский язык

Б

2

2

Литература

Б

3

3

Иностранный язык

Б

3

3

Алгебра и начала математического
анализа

Б

2

3

Геометрия

Б

2

1

Вероятность и статистика

Б

1

1

Информатика

Б

1

1

Физика

Б

2

2

Химия

у

3

3

Биология

У

3

3

История

Б

2

2

Обществознание

Б

2

2

География

Б

1

1

Основы безопасности и защиты Родины

Б

1

1

Физическая культура

Б

2

2

Индивидуальный проект

1

ИТОГО

31

30

Часть, формируемая участниками
образовательных отношений

3

4

Модуль по видам спорта Флорбол»

1

1

Практикум «Сложные вопросы
биологии»

1

2

Практикум «Научные основы химии»

1

1

Учебные недели

34

34

Всего часов

34

34

Максимально допустимая недельная
нагрузка в соответствии с санитарными
правилами и нормами

34

34

Общая допустимая нагрузка за период
обучения в 10-11-х классах в
соответствии с санитарными правилами
и нормами в часах, итого

2312

Промежуточная аттестация обучающихся 10 классов МАОУ Южно-Дубровинская
СОШ и её структурных подразделениях в 2026 – 2027 учебном году по итогам учебного
года проводится в апреле мае по предметам и в форме, представленным в таблице, без
прекращения

образовательного

процесса.

Годовая

отметка

является

формой

промежуточной аттестации:
Учебные предметы

Формы промежуточной
аттестации учащихся
Результаты ВПР
Годовая отметка
Годовая отметка
Результаты ВПР
Годовая отметка
Годовая отметка
Годовая отметка
Годовая отметка
Тестовая работа
Тестовая работа
Годовая отметка
Годовая отметка
Годовая отметка
Годовая отметка

10 класс

Русский язык
+
Литература
+
Иностранный язык
+
Алгебра
+
Геометрия
+
Вероятность и статистика
+
Информатика
+
История
+
Обществознание
+
География
+
Физика
+
Химия
+
Биология
+
Физическая культура
+
Основы безопасности и защиты
Годовая отметка
+
Родины
Индивидуальный проект
Защита проекта
+
Выведение годовой отметки по предметам как среднее арифметическое отметок за
каждое полугодие с применением правил математического округления.
Промежуточная аттестация обучающихся 10 классов Ивановской СОШ СП МАОУ
Южно-Дубровинская СОШ в 2026 – 2027 учебном году по итогам учебного года
проводится в апреле - мае по предметам и в форме, представленным в таблице, без

прекращения

образовательного

процесса.

Годовая

отметка

является

формой

промежуточной аттестации:
Учебные предметы

Формы промежуточной
аттестации учащихся
Результаты ВПР
Годовая отметка
Годовая отметка
Результаты ВПР
Годовая отметка
Годовая отметка
Годовая отметка
Годовая отметка
Годовая отметка
Годовая отметка
Годовая отметка
Тестовая работа
Тестовая работа
Годовая отметка

10 класс

Русский язык
+
Литература
+
Иностранный язык
+
Алгебра
+
Геометрия
+
Вероятность и статистика
+
Информатика
+
История
+
Обществознание
+
География
+
Физика
+
Химия
+
Биология
+
Физическая культура
+
Основы безопасности
Годовая отметка
+
жизнедеятельности
Индивидуальный проект
Защита проекта
+
Выведение годовой отметки по предметам как среднее арифметическое отметок за
каждое полугодие с применением правил математического округления.

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
10-11 КЛАССОВ МАОУ ЮЖНО-ДУБРОВИНСКОЙ СОШ,
ИВАНОВСКОЙ СОШ СП МАОУ ЮЖНО-ДУБРОВИНСКОЙ СОШ,
НА 2026-2027 УЧЕБНЫЙ ГОД
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
План внеурочной деятельности МАОУ Южно-Дубровинской СОШ обеспечивает
введение в действие и реализацию требований Федерального государственного
образовательного стандарта начального общего, основного общего, среднего общего
образования.
Под внеурочной деятельностью (далее - ВД) при реализации ФГОС понимается
образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от урочной, и
направленная на достижение планируемых результатов освоения основных
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования.
Содержание курсов внеурочной деятельности определяется в соответствии с:
• Указом Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 г. № 809 «Об
утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению
традиционных российских духовно-нравственных ценностей»;
• Указом Президента Российской Федерации от 8 мая 2024 г. № 314 «Об
утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области
исторического просвещения»;
• Комплексным планом мероприятий по повышению качества математического и
естественно-научного образования на период до 2030 года, утвержденным распоряжением
Правительства Российской Федерации от 19 ноября 2024 г. № 3333-р;
• Стратегией повышения финансовой грамотности и формирования финансовой
культуры до 2030 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской
Федерации от 24 октября 2023 г. № 2958-р;
• Концепцией исторического просвещения в образовательных организациях,
одобренной на коллегии Министерства просвещения Российской Федерации (протокол от
15 апреля 2026 № 1);
• Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего
образования, утвержден приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
17 мая 2012 г. № 413 (далее – ФГОС СОО);
• Федеральная образовательная программа среднего общего образования,
утверждена приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18 мая 2023
г. № 371 (далее – ФОП СОО);
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 августа 2023 г.
№ 650 «Об утверждении Порядка осуществления мероприятий по профессиональной
ориентации обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего
общего образования»;
• Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН
1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания»»;
• Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.364820 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодежи»»;
• иными федеральными и региональными нормативными правовыми актами.
ВД решает следующие задачи:

•
поддержка учебной деятельности обучающихся в достижении планируемых
результатов освоения программ начального общего образования, основного общего
образования, среднего общего образования;
•
совершенствование навыков общения со сверстниками и коммуникативных
умений в разновозрастной школьной среде;
•
формирование навыков организации своей жизнедеятельности с учетом
правил безопасного образа жизни;
•
повышение общей культуры обучающихся, углубление их интереса к
познавательной и проектно-исследовательской деятельности с учетом возрастных и
индивидуальных особенностей участников;
•
развитие навыков совместной деятельности со сверстниками, становление
качеств, обеспечивающих успешность участия в коллективном труде: умение
договариваться, подчиняться, руководить, проявлять инициативу, ответственность;
становление умений командной работы;
•
поддержка детских объединений, формирование умений ученического
самоуправления;
формирование культуры поведения в информационной среде.
Внеурочная деятельность в рамках реализации ФГОС СОО включает
образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной
образовательной программы среднего общего образования. План внеурочной
деятельности МАОУ Южно-Дубровинской СОШ представляет собой описание целостной
системы функционирования образовательной организации в сфере внеурочной
деятельности и включает:
•
организацию деятельности ученических сообществ (групп старшеклассников),
в том числе ученических классов, разновозрастных объединений по интересам, клубов;
юношеских общественных объединений, организаций (в том числе и в рамках
деятельности «Движения первых»);
• реализацию курсов внеурочной деятельности, по выбору обучающихся
(предметные кружки, факультативы, ученические научные общества, школьные
олимпиады по предметам программы средней школы);
• воспитательные мероприятия.
Для организации внеурочной деятельности выбрана интегративная модель, в
реализации которой участвуют учителя-предметники, классные руководители, педагогпсихолог, педагоги дополнительного образования. Координационная роль принадлежит
классным руководителям, которые в соответствии с функциональными обязанностями
взаимодействуют с педагогическими работниками, осуществляющими внеурочную
деятельность:
-организуют образовательную деятельность, оптимальную для развития
образовательного и творческого потенциала обучающихся в рамках деятельности
общешкольного коллектива;
-организуют систему отношений через разнообразные формы воспитательной
деятельности коллектива класса;
- осуществляют моделирование (отражение) реальной жизни (то есть подготовка к
решению реальных жизненных ситуаций) в первую очередь, направленную на
профессиональное самоопределение старшеклассников;
-организуют социально-значимую, творческую деятельность обучающихся.
Для реализации направлений внеурочной деятельности используется потенциал
социальных партнёров. Социальными партнёрами в организации внеурочной
деятельности является Центр дополнительного образования цифрового и гуманитарного
профилей «Точка роста» МАОУ Южно-Дубровинской СОШ.
Программы ВД направлены на достижение следующих результатов:

- приобретение учащимися социальных знаний и умений;
- формирование позитивного отношения к базовым ценностям общества;
- получение школьниками опыта самостоятельного социального действия;
- сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
Объем часов внеурочной деятельности на уровне среднего общего образования (до
680 часов за два года обучения) определяется с учетом интересов обучающихся и их
родителей (законных представителей), культурных традиций, национальных и
традиционных особенностей региона, а также возможностей школы. Продолжительность
внеурочной деятельности учебной недели, предусмотренная планом внеурочной
деятельности, соответствует требованиям СанПин и осуществляется в соответствии с
планом и расписанием занятий в количестве до 10 часов в неделю.
Внеурочная деятельность в каникулярное время может реализовываться в рамках
тематических образовательных программ (лагерь с дневным пребыванием на базе
общеобразовательной организации, в туристических походах, экскурсиях, экспедициях,
поездках и т.д.) с применением дистанционных образовательных технологий, с
использованием бесплатных интернет-ресурсов, сайтов учреждений культуры и спорта,
открывших трансляции спектаклей, концертов, мастерклассов, а также организаций,
предоставивших доступ к музейным, литературным, архивным фондам.
Вариативность содержания внеурочной деятельности определяется профилями
обучения:
- Естественнонаучный и агротехнологический профиль в Ивановской СОШ СП
МАОУ Южно-Дубровинской СОШ;
- Социально-экономический профиль в МАОУ Южно-Дубровинской СОШ.
В рамках реализации профилей организуются поездки и экскурсии на предприятия.
На основе интеграции с организациями дополнительного образования и сетевого
взаимодействия с научными и образовательными организациями обеспечиваются
профессиональные пробы обучающихся.
Курс внеурочной деятельности реализуется по направлениям:
1. Социальное, духовно-нравственное направление реализуется через организацию
цикла еженедельных интерактивных занятий «Разговоры о важном», которые
направлены на развитие ценностного отношения обучающихся к своей родине – России,
формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося,
необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе.
2. Спортивно-оздоровительная деятельность направлена на физическое развитие
обучающихся, привития им любви к спорту и побуждения к здоровому образу жизни,
воспитания силы воли, ответственности, формирования установок на защиту слабых.
Реализуется через план работы спортивного клуба «Дружба» (занятия школьников в
спортивных объединениях, секциях, участие в спортивных турнирах, соревнованиях,
Днях здоровья, спортивно-оздоровительных акциях, физкультминутки на уроках, беседы о
ЗОЖ и т.д.)
Социальное
направление.
Занятия,
направленные
на
удовлетворение
профориентационных интересов и потребностей обучающихся реализуют развитие
ценностного отношения обучающихся к труду, как основному способу достижения
жизненного благополучия и ощущения уверенности в жизни, формирование готовности
школьников к осознанному выбору направления продолжения своего образования и
будущей профессии, осознание важности получаемых в школе знаний для дальнейшей
профессиональной и вне профессиональной деятельности в рамках реализации программы
«Россия - мои горизонты». Содержание направлено на:
знакомство с миром профессий и способами получения профессионального
образования;
создание условий для развития профессиональных навыков (общения, работы в
команде, поведения в конфликтной ситуации и т.п.);

создание условий для познания обучающимся самого себя, своих мотивов,
устремлений, склонностей как условий для формирования уверенности в себе,
способности адекватно оценивать свои силы и возможности.
Уровень реализации профминимума – продвинутый.
4. Общеинтеллектуальное направление. Занятия, направленные на формирование
компонентов финансовой культуры у обучающихся подросткового возраста с опорой на
прочные знания в области финансового планирования, в том числе освоение комплекса
умений по обеспечению финансовой безопасности, защите персональных данных при
использовании интернет-сервисов, антикоррупционного поведения, а также отказа от
участия в мошеннических схемах, при котором банковская карта или счет используются
для перевода, обналичивания или отмывания похищенных денег реализуется через
программу кружка «Основы финансовой грамотности. Финансовая культура» в
МАОУ Южно-Дубровинской СОШ и программу кружка «Современные
агробиотехнологии» в Ивановской СОШ СП МАОУ Южно-Дубровинской СОШ.
Занятия, связанные с реализацией особых интеллектуальных и социокультурных
потребностей обучающихся, а также направленных на историческое просвещение, в
контексте которого распространяются достоверные и научно обоснованные исторические
знания в целях формирования научного понимания прошлого и настоящего России,
являющегося одной из основ общероссийской гражданской идентичности и коллективной
исторической памяти, а также в целях противодействия попыткам умаления подвигов
народа при защите Отечества реализуются через программу кружка «Россия – моя
история».
В целях практического освоения знаний, полученных на учебных занятиях по
основам безопасности и защиты Родины в рамках изучения модуля «Основы военной
подготовки» (среднее общее образование), реализуются учебные сборы в форме
внеурочной деятельности для обучающихся 10 классов по 1 часу в неделю (всего 35 часов
в год) в общеобразовательных организациях.
5. Общекультурное направление. Занятия, направленные на удовлетворение
социальных интересов и потребностей обучающихся, на педагогическое сопровождение
деятельности
социально
ориентированных
ученических сообществ,
детских
общественных объединений, органов ученического самоуправления, на организацию
совместного с обучающимися комплекса воспитательной направленности, рабочую
программу воспитания - модуль «Ключевые общешкольные дела», деятельность детских
общественных объединений в рамках «Движение первых», а также коллективные
творческие дела, проекты социально-значимой деятельности, ЮИД, ЮНАРМИЯ.
Основное содержание и объем занятий внеурочной деятельности отражены в
таблице 1

План внеурочной деятельности СОО
МАОУ Южно-Дубровинской СОШ, Ивановской СОШ, на 2026-2027 учебный год
План внеурочной деятельности для обучающихся среднего общего образования определяет состав и структуру направлений, формы
организации, объем внеурочной деятельности (до 680 часов на уровне среднего общего образования) с учетом интересов обучающихся,
этнокультурных, региональных особенностей, возможностей образовательного учреждения и социальных запросов родителей.

Направления
внеурочной
деятельности

Социальное, духовнонравственное

Социальное

Спортивнооздоровительная
деятельность

Формы
организации
внеурочной
деятельности

Наименование
программы

Количество часов в неделю
МАОУ Южно-Дубровинская
Ивановская СОШ
СОШ
10
11
10
11
класс
класс
класс
класс
Аудито Внеауди Аудито Внеауди Аудито Внеауди Аудито Внеауди
рная торная рная торная рная торная рная торная

Цикл
интерактивных
«Разговоры о важном»
занятий (разговор
и\или беседа)
Программа
профминимума
(проект «Билет в
будущее»/
деловые игры,
квесты, изучение «Россия – мои горизонты»,
специализированн
ых ресурсов,
профессиональны
е пробы, беседы,
экскурсии)
Спортивнооздоровительные
акции, секции,
«Дружба» спортивный
беседы ЗОЖ,
клуб
физкультминутки
на уроках,
внеклассные

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Кто
реализует

1

Классные
руководители

1

Классные
руководители,
социальные
партнеры

1

Учитель
физической
культуры,
классные
руководители

занятия и
соревнования,
Дни здоровья и
др.

Общеинтеллектуаль
ное

Программы
внеурочной
деятельности

«Основы финансовой
грамотности.
Финансовая культура».
«Современные
агробиотехнологии»
«Россия – моя история»

«Военные учебные сборы»

Общекультурное,
коммуникативная
деятельность

Рабочая программа воспитания - модуль
«Ключевые общешкольные дела»;
Деятельность детских общественных
объединений в рамках деятельности
«Движение Первых»;
Коллективные творческие дела, проекты
социально-значимой деятельности,
Совет старшеклассников
ИТОГО за неделю:
Итого за год:

Итого за курс основной школы:

1
1

1

1

1

1

1

Классные
руководители

1

1

1

1

5
170

1

2
68

4
136

238

2
68
204

442

1

5
170

1

2
68

4
136

238

2
68
204

442

Классные
руководители
Классные
руководители
Учителяпредметники
Классные
руководители,
педагог
дополнительн
ого
образования,
Советник по
воспитанию